Dall’analisi alla comunicazione di un sistema complesso

Unità di apprendimento di Tecnologia per la classe terza
di Luigi D’Elia e Nicola Giordano

Compito unitario. Acquisire conoscenze in merito alle complesse relazioni necessarie alla produzione di corrente elettrica. Pianificare e compiere una visita guidata alla centrale idroelettrica di accumulazione per pompaggio di Presenzano (CE).

Conoscere un materiale, distinguendolo da altri apparentemente simili: la lana

Unità di apprendimento di Tecnologia per la classe prima
di Alessandro Lanza

Compito unitario. Costruire il concetto di lana ricavando tutte le informazioni dall’analisi di testi diversi, quindi esporre su un tabellone i dati della ricerca e del confronto con altri materiali tessili.

Analizzare il concetto di materiale e scoprire a quali operazioni può essere sottoposto per diventare “oggetto”

Unità di apprendimento di Tecnologia per la classe prima
di Alessandro Lanza

Compito unitario. Costruire il concetto di materiale e applicare i modelli logici per la ricerca dei problemi di lavorazione. Spiegare dettagliatamente, su una parete espositiva, le operazioni effettuate per trasformare un materiale in prodotto finito.