Costruire sceneggiature per sketch comici

Unità di apprendimento di Italiano per la classe seconda
di Maria Famiglietti e Elvira Campanile

Compito unitario. Dopo aver analizzato e compreso le strutture linguistiche dell’assurdo, sullo stile di Carlo Manzoni, produrre scenette di vita scolastica applicando le strategie che creano il linguaggio dell’assurdo da recitare alle classi del proprio […]

Attuare una lettura selettiva del brano “L’addio” di B. Fenoglio

Unità di apprendimento di Italiano per la classe seconda
di Angelamaria Fiorillo

Compito unitario. Dopo aver realizzato sul testo operazioni di lettura selettiva, individuando  gli elementi intertestuali ed extratestuali, gli aspetti tematici e la caratterizzazione dei personaggi, scrivere una relazione che illustri le diverse fasi del percorso svolto.

Comunicare esperienze ed emozioni nella forma della lettera

Unità di apprendimento di Italiano per la classe seconda
di Maria Luisa Necchi

Compito unitario. Dopo avere conosciuto la forma epistolare nella letteratura ed essersi esercitato in gruppo, l’alunno scrive una lettera virtuale ad un genitore, confidandogli sentimenti e pensieri utilizzando il supporto cartaceo e quello informatico.

Analizzare, scoprire, costruire e condividere le caratteristiche del testo d’avventura

Unità di apprendimento di Italiano per la classe seconda
di Guglielmo Mosca

Compito unitario. Dopo aver analizzato e scoperto le caratteristiche del testo d’avventura, utilizzando le tecnologie e i video presenti nel mercato, costruire un documento multimediale che faccia comprendere meglio le peculiarità.